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    课程描述

    本课程在选材方面尽力做到内容精当,难度适中,注意作品的文学价值和可读性、趣味性。在介绍和注释的编写方面尽量做到深入浅出,化繁为简,使学生对美国文学的名家名篇有基本了解,并为今后进一步学习英美文学打下扎实的基础。

    一、选材原则:(1)名家名篇,具有较强的文学欣赏价值和代表性。 (2)篇幅不宜过长,以散文、诗歌和短篇小说为主体,适当选取一些著名长篇小说片断,附以小说简介。 (3)内容较为浅显,有一定趣味性,适合我院学生学习。  (4)注意选择各个时期、各种流派的作品,偏重20世纪的作品,同时也要注意选择少数民族和妇女作家的作品。

    二、教学内容编排:分六个部分。

    (1)作者简介:以浅显的英语提供作者的生平、所处的时代、主要写作风格以及在文学史上的地位。 (2)注释:以英语专业高年级学生的英语水平为基础,对作品中出现的难懂的单词、短语和句子予以浅显的英语解释,必要时附以中文译文。这样做的目的在于使学生在预习时能基本了解作品的大意,扫清阅读障碍,提高学生的学习兴趣,使学生懂得作品的大概,不至于雾里看花,甚至因看不懂而丧失信心。(3)作品赏析:以浅显的语言分析作品的主题和写作手法,以便于学生的自学,并能参与讨论课堂。编者将在注释和赏析部分尽量反映近年来国内外文学评论界对该作品的各种观点,以激发学生的学习兴趣,培养学生的分析能力。同时也使本教材具有一定的学术性和前瞻性。(4)文学术语介绍:以简洁的语言,结合每课内容,介绍文学术语。  (5)思考题:围绕作品的主题、人物描写、情节发展以及写作风格等多方面要素来提出问题,以引导学生开展讨论,学会文学评论的基本方法......

    教学大纲

 【课程名称】 美国文学 America Literature  【课程编码】 05B105050

 【课程类别】 专业主干课程     【课      时】 34          【学    分】 2

 【课程性质、目标和要求】:本课程属英语专业三年级上学期主必修课程。教材所选内容是美国文学史中最有影响的作家和他们最有影响的作品。对中国学生来说,学习美国文学的目的是在提高语言能力的基础上增进知识,通过阅读对美国文学的历史和现状有所了解。由于学习语言也是中国学生的一个重要任务,因此本课程在选材上偏重20世纪文学,以便学生学习当代英语。在选材上尽可能地囊括自传﹑小说、诗歌、戏剧、散文等体裁,所选的作家也涵盖了白人﹑黑人﹑犹太人和女性作家。尽可能地将色彩纷呈的文学作品奉献给广大学生,扩大眼界,增加知识面。

本学期的文学教学主要涉猎美国浪漫主义时期直至二十世纪末的文学作品及作家。重点放在对作品的理解和赏析上,穿插适量的历史背景知识,同时也对作品的风格进行介绍和讨论,让学生尽可能多地领略文学作品的魅力。

本课程的学习要求学生大致了解美国文学发展的轨迹,和几个重要时期的文学特征。熟读规定学习内容,阅读一定数量的自学内容。提高文学阅读和鉴赏能力,同时提高语言能力。认真完成各项作业。获得个人综合能力的提高。

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 师资队伍
 

薛菱,1959年生。1982年毕业于昆明师范学院外语系。2000年获云南师范大学和澳大利亚拉特布大学语言文学硕士学位。1992年以来,在云南师大外语学院主要从事专业英语高级英语课的教学。积累了丰富的教学经验,获云南师范大学首届教学标兵光荣称号......

薛菱副教授      刘守兰教授    郝桂莲博士 鲁爱书讲师      霓讲师      维讲师 杨景莎讲师

 教学录像

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