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水土保持与荒漠化防治教学团队

水土保持与荒漠化防治特色专业

云南省教学名师-王克勤

水土保持试验示范教学中心

    负责人
 

 王克勤,男,1964年生,汉族,博士,教授。1983~1987年于北京林业大学水土保持学院读本科,1992~1997年于北京林业大学水土保持学院攻读硕士和博士学位,2002~2005在中国林科院从事博士后研究工作。云南省学术与技术带头人,云南省高等学校教学科研带头人,云南省水土保持学会副理事长,《中国水土保持科学》(中国水土保持学会主办)编委,云南省“保护母亲河”行动策划首席专家,国家自然科学基金项目评审专家,水利部水土保持项目评审专家,中国水土保持学会先进工作者,云南省省院省校合作先进个人。主要从事山区小流域环境综合治理的理论与技术研究。


    课程介绍
《水土保持学》是水土保持专业的一门必修课,也是构成整个水土保持专业知识结构的主干专业课程之一。同时也是环境生态类有关专业本科生的选修课程。本课程全面讲授水土保持的概念、水土流失的基本规律、林业生态工程、水土保持规划、水土保持措施体系、水土保持监测、水土保持项目管理、开发建设项目水土保持方案编制等内容,目的是让学生特别是非水土保持专业的学生对水土保持有一个全面的认识。
  采用理论教学与实践教学相结合,让学生比较全面、系统地掌握水土保持学的基本理论、基本方法和基本技能。在理论教学方面,要求学生正确理解水土保持学的有关概念,掌握土壤侵蚀、水土流失防治的理论基础;在实践技能方面,要求学生熟练掌握水土流失调查、水土流失影响因素分析,能提出合理、可行的防治方案,对开发建设项目水土保持方案中防治措施进行设计,对实施方案的投资和效益进行分析,能独立完成小流域的规划设计、水土保持方案的编制等工作。
  课程组积极开展教学内容改革,不断适应21世纪科学技术进步、社会经济文化发展、教育思想和观念更新、教学方法和教学手段变革的需要。在开展教学内容改革的实践中,注重内容的科学性、系统性和适应性、发展性,积极关注社会经济发展过程中的热点、前沿问题,以使教学内容与社会经济发展的态势有机地结合,同时特别强调面对问题的研究型教学体系的建设。
  

 

 推荐阅读书目

[1] 王克勤,赵雨森、陈奇伯.2008.水土保持与荒漠化防治概论[M].北京:中国林业出版社

[2] 方正三.1958.水土保持[M].北京:科学出版社

[3] 关君蔚,解明曙,张洪江,等.1996.水土保持原理[M].北京:中国林业出版社

[4] 王礼先,孙保平,苏新琴,等.2000.水土保持工程学[M].北京:中国林业出版社

[5] 吴发启.1996.水土保持规划学[M].西安:陕西地图出版社

[6]王治国.1999.林业生态工程[M].北京:中国林业出版社.

[7] 张洪江.2000.土壤侵蚀原理[M].北京:中国林业出版社

 课程内容

    西南林业大学是一所以林学学科为主干,以生物环境学科为特色,农、理、工、文、法、管等学科交叉融合、协调发展的高等学校。西南林业大学是改革开放后我国第一批具有硕士学位授予权的单位之一。《水土保持学》是环境类非水土保持专业的一门必修课,是构成环境类非水土保持专业整个水土保持知识结构的主干专业课程之一。同时也是其他有关生物类专业本科生的选修课程。

    课程主要让学生比较全面、系统地掌握水土保持学的基本理论、基本方法和基本技能。在理论教学方面,要求学生正确理解水土保持学的有关概念,掌握土壤侵蚀、水土流失防治的理论基础;在实践技能方面,要求学生熟练掌握水土流失调查、水土流失影响因素分析,能提出合理、可行的防治方案,对开发建设项目水土保持方案中防治措施进行设计,对实施方案的投资和效益进行分析,能独立完成小流域的规划设计、水土保持方案的编制等工作。

 

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